En aquest cas, el viatge de l'heroïna. Pot ser un bon tema de treball de recerca, tant de 4t d'ESO com de batxillerat. Una comparativa i anàlisi entre els viatges clàssics (Odissea) i el periple de la petita, però valenta Chihiro.
Es tracta d'una SA per l'assignatura d'Activitats Cíviques de 1r d'ESO.
S'adjunta en aquest enllaç la presentació de suport per l'alumnat amb activitats per fer abans, durant i després de la pel·lícula. A més, la proposta de creació d'un producte final.
Recentment hem celebrat la setmana de la ciència a l'institut. Aquestes són dues propostes d'activitats per 3r d'ESO a Cultura Clàssica i per Llatí: Llengua i Cultura a 4t d'ESO.
El curs passat, a la matèria de Món Clàssic de 1r de batxillerat, vam treballar una situació d'aprenentatge que va agradar molt a l'alumnat: La veu de les heroïnes. Aquesta situació d'aprenentatge consistia a donar veu a una heroïna que ells escollissin després d'haver llegit una selecció de les Heroides d'Ovidi.
Aquest curs 2023-2024 adaptaré aquesta activitat a la programació de Cultura Clàssica de 3r d'ESO. Una gran font d'inspiració ha estat el llibre L'essència del mite. Dotze figures femenines de l'Antiguitat clàssica. de Mireia Rosich.
L'ordre que seguiré és el següent:
1- Pandora
2- Hèlena
3- Circe, Les Sirenes i Penèlope
4- Ariadna
5- Dànae
6- Andròmeda
A partir d'aquests sis personatges femenins treballarem grans temes com l'honor, la llibertat i l'amor. Intentant posar al centre personatges femenins que sempre han quedat relegats a un plànol completament secundari.
Quan acabi el curs exposaré els resultats d'aquesta proposta de programació.
 |
| Circe de Waterhouse (Wikimedia) |
